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# Culture D - le parcours d'acculturation

## Description

Ce parcours s'adresse aux agents des collectivités territoriales. Il a été conçu suite à différents échanges et ateliers avec des agents et vise à répondre aux besoins qu'ils ont exprimé en matière d'acculturation aux données. 

Ce parcours est modulable, vous pouvez le suivre dans son entièreté de la séquence 1 à la séquence 12, ou "piocher" quelques séquences qui correspondent au savoir et/ou savoir faire que vous souhaitez développer. 

Il est important de noter que certaines séquences du parcours s'appuient sur des ressources produites par d'autres acteurs de l'écosystème, nous citons les producteurs à chaque fois que cela est le cas. 

<table data-view="cards" data-full-width="false"><thead><tr><th></th><th></th><th></th><th align="right"></th><th data-hidden data-card-cover data-type="files"></th><th data-hidden data-card-target data-type="content-ref"></th></tr></thead><tbody><tr><td><strong>Séquence 1 :</strong> comment le numérique et les données transforment les collectivités territoriales ?</td><td><strong>Module 1 :</strong> les fondamentaux des données</td><td><strong>Famille de compétences :</strong> comprendre les données, leur fonctionnement et leurs enjeux.</td><td align="right"><a href="/pages/J9Wvx9m0TkyfYNcc7zEb">Voir</a></td><td><a href="/files/AbKbgOyFOJxMAWpz6Ran">/files/AbKbgOyFOJxMAWpz6Ran</a></td><td></td></tr><tr><td><strong>Séquence 2 :</strong> données, open data, données personnelles, … : de quoi parle-t-on ?</td><td><strong>Module 1 : l</strong>es fondamentaux des données.</td><td><strong>Famille de compétences :</strong> comprendre les données, leur fonctionnement et leurs enjeux. </td><td align="right"><a href="/pages/FmBBsCsgC87Byyfm6w3X">Voir</a></td><td><a href="/files/ToDN0qDotyr3OQHjUCFt">/files/ToDN0qDotyr3OQHjUCFt</a></td><td></td></tr><tr><td><strong>Séquence 3 :</strong> à quoi servent les données ? Quelques cas d'usages impactants</td><td><strong>Module 1 :</strong> les fondamentaux des données </td><td><strong>Famille de compétences :</strong> comprendre les données, leur fonctionnement et leurs enjeux</td><td align="right"><a href="/pages/ui801uHk9yEUAiVy8qwP">Voir</a></td><td><a href="/files/DBMyuqtDiDldnl8UfnMb">/files/DBMyuqtDiDldnl8UfnMb</a></td><td></td></tr><tr><td><strong>Séquence 4 :</strong> données et art, un matériau polyforme !</td><td><strong>Module 1 :</strong> les fondamentaux des données.</td><td><strong>Famille de compétences :</strong> comprendre les données, leur fonctionnement et leurs enjeux.</td><td align="right"><p></p><p></p><p></p><p></p><p><a href="/pages/rxYy2rNeE75QIo2wlYpF">Voir</a></p></td><td><a href="/files/2TUlfYg5IjS7R6hDsPZk">/files/2TUlfYg5IjS7R6hDsPZk</a></td><td></td></tr><tr><td><strong>Séquence 5 :</strong> mettre les données au service de la transition écologique</td><td><strong>Module 1 :</strong> les fondamentaux des données</td><td><strong>Famille de compétences : c</strong>omprendre les données, leur fonctionnement et leurs enjeux.</td><td align="right"><a href="/pages/zg1hwNwxtR42Cr1Wr8Yf">Voir</a></td><td><a href="/files/lTrrIQHMP9VXmbP5koI3">/files/lTrrIQHMP9VXmbP5koI3</a></td><td><a href="/pages/zg1hwNwxtR42Cr1Wr8Yf">/pages/zg1hwNwxtR42Cr1Wr8Yf</a></td></tr><tr><td><strong>Séquence 6 :</strong> principaux textes du droit sur les données : données personnelles, open data et secrets légaux</td><td><strong>Module 2 :</strong> connaitre le cadre juridique des données.</td><td><strong>Famille de compétences :</strong> maitriser le cadre éthique et juridique des données.</td><td align="right"><p></p><p></p><p></p><p><a href="/pages/LqyeCFZ5GbB1SrrR7ul7">Voir</a></p></td><td><a href="/files/hAegw8tbnKbL6sZMlsTN">/files/hAegw8tbnKbL6sZMlsTN</a></td><td><a href="/pages/LqyeCFZ5GbB1SrrR7ul7">/pages/LqyeCFZ5GbB1SrrR7ul7</a></td></tr><tr><td><strong>Séquence 7 :</strong> cadre juridique des données : quelles implications pour les collectivités territoriales ?</td><td><strong>Module 2 :</strong> connaitre le cadre juridique des données</td><td><strong>Famille de compétences :</strong> maitriser le cadre éthique et juridique des données.  </td><td align="right"><a href="/pages/e7og3HkfBzk67lCJ4BWs">Voir</a></td><td><a href="/files/W058SHuqDUAanskIZd0D">/files/W058SHuqDUAanskIZd0D</a></td><td><a href="/pages/e7og3HkfBzk67lCJ4BWs">/pages/e7og3HkfBzk67lCJ4BWs</a></td></tr><tr><td><strong>Séquence 8 :</strong> identifier et trouver des sources de données pertinentes</td><td><strong>Module 3 :</strong> trouver et utiliser des données. </td><td><strong>Famille de compétences :</strong> produire et utiliser des données.</td><td align="right"><p></p><p></p><p><a href="/pages/Nm7l90bzH9atSSK2O3Nb">Voir</a></p></td><td><a href="/files/tmK4fRd4GkbRwVRujgKP">/files/tmK4fRd4GkbRwVRujgKP</a></td><td></td></tr><tr><td><strong>Séquence 9 :</strong> produire des données de qualité</td><td><strong>Module 4 :</strong> produire et exploiter des données</td><td><strong>Famille de compétences :</strong> produire et utiliser des données</td><td align="right"><p></p><p><a href="/pages/yT4SVY96BwG3t15dWjQ9">Voir</a></p></td><td><a href="/files/R803qje7ylpwVqEt4bNs">/files/R803qje7ylpwVqEt4bNs</a></td><td></td></tr><tr><td><strong>Séquence mise en pratique :</strong> les fonctions de base d'un tableur excel </td><td><strong>Module 4 :</strong> produire et exploiter des données</td><td><strong>Famille de compétences</strong> : exploiter des données</td><td align="right"><p></p><p></p><p><a href="/pages/vTkBv6sO1tO0QjfSE1Kj">Voir</a></p></td><td><a href="/files/QwHAPbiz6BDiVDI29Nlj">/files/QwHAPbiz6BDiVDI29Nlj</a></td><td></td></tr><tr><td><strong>Séquence 11 :</strong> participation citoyenne : produire des données en commun</td><td><strong>Module 4 :</strong> produire et exploiter des données</td><td><strong>Famille de compétences :</strong> produire et utiliser des données</td><td align="right"><p></p><p><a href="/pages/dYCNWPgmEjHZAl2BgvhB">Voir</a></p></td><td><a href="/files/YuIIykkBPipwvHGDca9X">/files/YuIIykkBPipwvHGDca9X</a></td><td></td></tr><tr><td><strong>Séquence 12 : l</strong>a datavisualisation pour les collectivités territoriales</td><td><strong>Module 4 :</strong> produire et exploiter des données</td><td><p><strong>Famille de compétences :</strong> </p><p>exploiter des données.</p></td><td align="right"><a href="/pages/LtpS8YUlJalOOc9LcJXh">Voir</a></td><td><a href="/files/bgHoku3wyvQ2UgjOFF54">/files/bgHoku3wyvQ2UgjOFF54</a></td><td></td></tr></tbody></table>