🤹Culture D - le référentiel des compétences "data"
Description
La seconde étape du projet consistait à identifier les besoins notamment en matière de compétences “data” à développer. Il s’agissait alors de pouvoir les cartographier afin de créer les parcours les plus pertinents.
En nous appuyant sur les retours des participants aux ateliers organisés tout au long de l’année, nous avons ainsi pu identifier quatre grandes familles de compétences réparties en vingt-deux savoir-faire nécessaires à la maîtrise des données. Elles sont organisées ici sous forme d’un référentiel de compétences qui s’adresse à différents publics (agents, élus, médiateurs et citoyens).
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